大家好,我是Sophie曾耀葳,這是最能總結我在準備人資小週末「青年人資T台秀首發場」人資如何快速自學和輸出分享的一句話。
你不需要很厲害才開始,但你需要開始才會很厲害
謝謝昨天參與線上分享70幾位的朋友,除了線上分享的經驗和架構,希望能分享另一個講師從0-1產出分享的角度給大家,讓大家知道中間的過程其實就跟自學一樣,並不是一下子就到70-80分的完整度,而是慢慢打磨、調整的成果。
就像昨天世安哥分享的:「你不需要很厲害才能開始,但你需要開始才會很厲害。」
大家昨天在zoom上看到的是已經是大改架構第三版的成果,中間我總共經歷了三個階段。
第一個階段:我只想說我想說的
我第一個提案給世安哥的主題是「用微輸出,創造工作以外的第二生活」,一開始的想法很單純,就是分享我自學的過程,微輸出是我覺得最重要的關鍵,然後覺得第二生活聽起來很酷,會吸引到厭世代崇尚躺平主義的青年族群。
然後就被打槍了,原因是太文青,跟人資的主題也沒有直接的連結,很難讓不認識小週末和我的觀眾,一眼了解分享的價值。
第二個階段:你(潛在的觀眾)可能會想聽什麼
第二個提案是「在劇變大時代下,不會被淘汰的「人資競爭力」,8 年參與本土商、外商、顧問業與新創的經驗分享」。
由於小週末的受眾很廣,所以其實很難定義要吸引的族群,我主要思考的是如何善用自己與眾不同的點去做分享。我最特別的是有經歷台外商、顧問、新創等不同工作型態,需要快速學習新領域的經驗。
會對自學輸出有興趣的觀眾,大部分有一定的上進心,也希望增加自己的競爭力,這個打法會更確實。
到這個階段輪廓有比較清楚,但是還是覺得少了點什麼,我覺得最主要原因還是需求不夠聚焦,所謂的人資競爭力是什麼,問100個人可能有100種回答,觀眾可能會有興趣,但還沒有足夠的動力,讓他們願意花100元在週五的晚上聽一個半小時的分享。
提升自學力與輸出力第三個階段:結合你想聽的、我想說的和我能說的
自學輸出Learning how to learn對人資來說是既熟悉又陌生的主題,因為我們工作的職能需要涵括很多領域面向,招募要懂行銷、薪酬要懂勞基法令、員工關係要懂談判調解、訓練要懂心理學和大腦神經科學,HRIS要懂資料庫管理分系,族繁不及備載,如何用最快速的時間,脫離行政的限制,有效將專業輸入轉化成有價值的成果,會是大家有興趣且明確的主題。
這個階段我苦惱了很久,一開始找了許多國際的人資報告,想凸顯自己是有料的,最後把那幾頁 PPT刪到只剩兩頁,原因是觀眾最想聽的不是數據化的分析,而是針對不熟悉的新事物,他們要怎麼從0-1有架構的去自學輸出。
原本設計是希望很專業化的分享所有自學應該要知道的概念和知識,但最後也把這個想法否決了,原因是我意識到,我最能分享的是「我所知道的」,也就是只會一本書從第1頁讀到最後一頁,到學會帶著問題學、用框架去摸石過河,到直接練習輸出的歷程。
結語:學習是一件開心的事情
分享的結語也回歸我答應世安哥分享的理由,我一直認為學習可以是很快樂、很好玩的事,不管我們的學歷、經歷、智商,只要有對的心態和方法,每個人都可以用自己的速度開心自學。
如果對自學輸出的分享內容有興趣,歡迎點進Jason Lin Linkedin的心得。
https://reurl.cc/W3gdbO
最後也要幫小週末廣告一下:
青年人資T台秀系列已經開跑,如果你希望有舞台分享你的經驗、或是想推薦認識的青年人資朋友,都歡迎找世安哥聊聊。聽說第二堂講師已經確認,而且蓄勢待發!
整個準備分享的過程中,世安哥就是我的強心針,內容和架構都可以一起跟他討論,不用擔心。