大家好，我是Sophie曾耀葳，這是最能總結我在準備人資小週末「青年人資Ｔ台秀首發場」人資如何快速自學和輸出分享的一句話。
你不需要很厲害才開始，但你需要開始才會很厲害
謝謝昨天參與線上分享70幾位的朋友，除了線上分享的經驗和架構，希望能分享另一個講師從0-1產出分享的角度給大家，讓大家知道中間的過程其實就跟自學一樣，並不是一下子就到70-80分的完整度，而是慢慢打磨、調整的成果。
就像昨天世安哥分享的：「你不需要很厲害才能開始，但你需要開始才會很厲害。」
大家昨天在zoom上看到的是已經是大改架構第三版的成果，中間我總共經歷了三個階段。
第一個階段：我只想說我想說的
我第一個提案給世安哥的主題是「用微輸出，創造工作以外的第二生活」，一開始的想法很單純，就是分享我自學的過程，微輸出是我覺得最重要的關鍵，然後覺得第二生活聽起來很酷，會吸引到厭世代崇尚躺平主義的青年族群。
然後就被打槍了，原因是太文青，跟人資的主題也沒有直接的連結，很難讓不認識小週末和我的觀眾，一眼了解分享的價值。
第二個階段：你(潛在的觀眾)可能會想聽什麼
第二個提案是「在劇變大時代下，不會被淘汰的「人資競爭力」，8 年參與本土商、外商、顧問業與新創的經驗分享」。
由於小週末的受眾很廣，所以其實很難定義要吸引的族群，我主要思考的是如何善用自己與眾不同的點去做分享。我最特別的是有經歷台外商、顧問、新創等不同工作型態，需要快速學習新領域的經驗。
會對自學輸出有興趣的觀眾，大部分有一定的上進心，也希望增加自己的競爭力，這個打法會更確實。
到這個階段輪廓有比較清楚，但是還是覺得少了點什麼，我覺得最主要原因還是需求不夠聚焦，所謂的人資競爭力是什麼，問100個人可能有100種回答，觀眾可能會有興趣，但還沒有足夠的動力，讓他們願意花100元在週五的晚上聽一個半小時的分享。
提升自學力與輸出力第三個階段：結合你想聽的、我想說的和我能說的
自學輸出Learning how to learn對人資來說是既熟悉又陌生的主題，因為我們工作的職能需要涵括很多領域面向，招募要懂行銷、薪酬要懂勞基法令、員工關係要懂談判調解、訓練要懂心理學和大腦神經科學，HRIS要懂資料庫管理分系，族繁不及備載，如何用最快速的時間，脫離行政的限制，有效將專業輸入轉化成有價值的成果，會是大家有興趣且明確的主題。
這個階段我苦惱了很久，一開始找了許多國際的人資報告，想凸顯自己是有料的，最後把那幾頁 PPT刪到只剩兩頁，原因是觀眾最想聽的不是數據化的分析，而是針對不熟悉的新事物，他們要怎麼從0-1有架構的去自學輸出。
原本設計是希望很專業化的分享所有自學應該要知道的概念和知識，但最後也把這個想法否決了，原因是我意識到，我最能分享的是「我所知道的」，也就是只會一本書從第1頁讀到最後一頁，到學會帶著問題學、用框架去摸石過河，到直接練習輸出的歷程。
結語：學習是一件開心的事情
分享的結語也回歸我答應世安哥分享的理由，我一直認為學習可以是很快樂、很好玩的事，不管我們的學歷、經歷、智商，只要有對的心態和方法，每個人都可以用自己的速度開心自學。
如果對自學輸出的分享內容有興趣，歡迎點進Jason Lin Linkedin的心得。
https://reurl.cc/W3gdbO
最後也要幫小週末廣告一下：
青年人資Ｔ台秀系列已經開跑，如果你希望有舞台分享你的經驗、或是想推薦認識的青年人資朋友，都歡迎找世安哥聊聊。聽說第二堂講師已經確認，而且蓄勢待發！
整個準備分享的過程中，世安哥就是我的強心針，內容和架構都可以一起跟他討論，不用擔心。
